الگوی تحلیل مسیر راهبردهای یادگیری و اضطراب امتحان بر یادگیری دانش آموزان متوسطه

نویسندگان: محمد مهدی بابایی منقاری (دانشگاه تهران)- عادل زاهد بابلان (دانشگاه محقق اردبیلی)- مهدی معینی کیا (دانشگاه محقق اردبیلی)- علی خالق خواه (دانشگاه محقق اردبیلی)

محل چاپ : مجله علمی پژوهشی روانشنشاسی تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی

شناخت آموزش عالی قاره آسیا (براساس مطالعات انجام شده در کشور ژاپن، مالزی و ایران)

نویسندگان: خدایار ابیلی (استاد دانشگاه تهران)- محمدمهدی بابایی منقاری (دانشجو دانشگاه تهران)